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信贷分配政策

联邦信贷时间的定义

联邦对“学分时”的定义是基于卡内基学术学分单位,并在34 CFR 600中定义.2(并在34 CFR 668中进一步修改.8 (k)和(l))作为“在预期的学习结果中表示的工作量,并由学生成绩的证据进行验证,该学生成绩是制度上确立的等量,合理地近似不少于:

  1. “一个小时的课堂教学或直接教师指导和至少两个小时的课外工作,学生每周约15周的一个学期或三个小时的学分, 或者用十到十二周的时间来学习一刻钟的学分, or the equivalent amount of work over a different amount of time; or
  2. “至少有与本定义第(1)款所规定的由院校所设立的其他学术活动(包括实验室工作)相当的工作量。, 实习, practica, 工作室工作, 和其他学术工作导致学分奖励.”